3月21日，两封全美排名第17，公立第二的加州大学洛杉矶分校（UCLA）offer，点燃了博纳社区。单个申请季，UCLA双星闪耀，再一次创造了博纳学校名校录取新的历史。

而创造这个奇迹的，是九年级时加入博纳学校的一对双胞胎兄弟Theo和Leo同学。从小浸润在英语、韩语和中文多元文化环境中成长起来的Theo和Leo，是同学们眼中最勤奋而努力的“学霸兄弟”。

Theo和Leo两兄弟同时收获UCLA录取

在Theo同学眼中，博纳的高中四年，是一段闪闪发光的学习时光。四年之后，这对亲密无间的兄弟也迎来了梦想花开的时刻：Theo同学一举收获了加州大学洛杉矶分校、伦敦大学学院、伦敦国王学院等英美**名校录取。Leo同学成功收获了加州大学洛杉矶分校、香港中文大学（深圳）、香港科技大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、曼彻斯特大学等众多名校offer。

Theo和Leo亲密无间的两兄弟

**次走进博纳学校时，Theo同学就被博纳学校温馨的校园所吸引，他告诉父母，“我能想象自己在这里上学的情景”。顺理成章的，他们进入了一个自己热爱的地方学习，兄弟俩都不约而同地感叹时光飞逝，转眼就到了毕业的时刻。

温馨的博纳学校校园

在2026届的毕业季，我们继续走进毕业生的故事，听听Theo同学和博纳四年的求学故事。

01

在博纳学习的最大感受

是这里的灵活性点燃了我探索的热情

从广州转学进入博纳学校，对于Theo来说，这不仅是一次学业的转换，更是一场梦想的点燃之旅。他说，进入博纳学校之后，才真正的体验到了教育的“灵活性”：

九年级时，Theo同学想提前挑战AP课程。于是，教授心理学的Afra老师，牺牲了自己课外活动的时间，为Theo和Leo两个人进行一对二教学。正是这种无私的托举和付出，让Theo时时刻刻在博纳都感受到一种特别的关爱。

Afra老师在课堂上

后来，他在学校组建模拟联合国社团时，学校积极给他创造机会，让他在老师和同学们面前分享经验。临近毕业季，Theo同学依然想在博纳学校建立一个社区服务平台，负责CAS的Maria老师立刻给他伸来了援助之手。

这些经历一起构成了Theo在博纳探索兴趣和自我的起点。

而在博纳高难度、高挑战的课程中，AP Research这门课彻底点燃了Theo，在课程伊始，巨大的工作量和极高的自主性几乎让他退却，但进入到AP Research的学习之后，他沉浸其中，Jay博士“放手”却又确保方向不偏的引导下，亲历一个研究框架从无到有的构建过程。在今年的AP Research课堂上，Theo依据John Berry的文化适应模型，结合自身经历，撰写了关于在华韩国学生社会融合因素的论文。他说这是迄今为止最让他自豪的论文，在AP Research课堂上，他找到了属于自己的节奏和热爱。

Jay博士（中）在博纳课堂上

而真正重塑他知识版图的，是Michael老师的历史课堂。他曾自认与历史无缘，但从九年级的荣誉美国历史，到十一年级的AP世界史，在林肯·道格拉斯的经典辩论里，在跨越千年的文明叙事中，Michael老师以其渊博的学识与无尽的耐心，将他“托举”为一个对社会研究充满热情的人，历史也成为他理解今日世界的一把钥匙。

Michael老师历史课堂

在博纳，教育就这样发生在每一次“量身定制”的支持里，发生在超强探索的阵痛与喜悦中，悄然改变着Theo看待世界的角度和方式。

02

在社团和竞赛的日子

是在博纳最闪闪发光的时光

刚到博纳学校的时候，Theo对于陌生的环境还有一丝的害怕。但在新生的开学典礼上，在新学年破冰活动上，在游艇和徒步的时候，同学们都主动接近他。这种被集体接纳和认可的喜悦，让他在博纳的土壤里扎下了根。

他开始自信地活跃在校园，全身心地投入到他的热爱里。他说：“国际关系社团和模拟联合国（MUN）团队，让我的高中时光闪闪发光。"

这些难忘的经历，也让Theo后来无数次站上了模拟联合国个人奖项的领奖台，也让他成功担任了大会的主席。

Theo在模拟联合国上

现在回想起来，令Theo印象最深刻的事情，是十年级的新年晚会演出。经过在博纳两年的学习之后，他开始逐渐成长为从活动的参与者，变成真正的组织者和“塑造者”。作为学生会组织部的部长，他带着十几位同学排练韩文歌的每一句发音、设计舞蹈动作、准备服装，还同时担任了英文主持人。那段忙碌到**的日子，当最终站上舞台时，聚光灯打在身上，他说内心是满满的骄傲——为他的努力付出，也为能够在团队中献出一份力量。

Theo在新年晚会上表演节目并担任主持

除此之外，热衷于学术竞赛的Theo，曾经两次入围英国著名论文竞赛，凭借在AP Capstone课程中锤炼出的学术写作能力，Theo同学在哲学组和经济学组中，都收获了**奖。这些在博纳的岁月，每一段社团活动、每一次舞台历练、每一场思想交锋，都像一块块拼图，构筑成了Theo同学这四年，最闪闪发光的背景。

03

我对学术和专业的热情

是我申请的主要优势

到Theo的申请季的时候，他已经拥有一份华丽的学术标化成绩：SAT 1540分，ACT 35分，托福 118分，同时在今年毕业，他还将手握16门AP课程成绩。

如此耀眼的学术成绩，在Theo同学的申请季，却并非一帆风顺，甚至一直经历着漫长的煎熬和等待。因为是美、英、中国、韩国等各个国家都集中申请，他需要写海量的个人陈述，在繁重的工作量之下，加上前期申请结果的不顺利，他一度沮丧到了极点，他甚至跟升学老师抱怨：我的区域性的课外活动，对于招生官来说并没有足够的竞争力和吸引力。

课堂上的Theo同学

面对Theo同学申请季的焦虑情绪，升学指导老师首先是给予他温暖的开导和支持，并让他理解“生活并非都是公平的，所以我们需要学会接纳，并以自己的方式继续前行。”

在升学指导Jerry老师的陪伴和指导下，Theo和他开始反复进行头脑风暴，理清申请思路，在复杂的申请信息和紧张的申请中从容地保持自己的节奏。这些温暖的支撑，同样也来自于父母的一路陪伴，身边的朋友与师长不断的建议，让Theo度过了等待offer的漫长时刻。

Theo同学在博纳社区参加志愿者活动

最终，Theo收获加州大学洛杉矶分校、以及伦敦大学学院、伦敦国王学院等多所英美**名校录取。从申请季一路走过来，他收获更多的是一份清晰的自我认知：

如今，他仍在等待亚洲心仪学校的消息，但内心已充满信心——因为这段申请之旅，早已让他成长为更沉稳、更笃定的人。他相信，所有的付出、等待与托举，都是他走向下一程的底气。

04

在博纳的这片环境中扎根

也让我离梦想更靠近一步

在与Theo的交谈中，他总是不自觉地慨叹四年的时间过得飞快。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”当Theo沉浸在博纳学校这片温暖、学术的环境中，慢慢扎根生长时，自然就会感叹时光飞逝。

Theo同学在博纳学校宣传片中

在博纳的这段旅程中，他总能感受到日常快乐的源泉，他说：“同学们总是充满热情，带我体验各种活动，篮球、中国文化……”和其他来自韩国的同学一样，他总能感受到一种“家的感觉”。

Theo和同学们在一起

“家的温暖”，让他不断向下扎根生长，也在不断蜕变——他也在不断学习如何去面对失败。2023年的时候，Theo准备在博纳校内举办一次模拟联合国大会，这项他倾注了无数热情的赛事，为此，他奔走在竞赛机构和学校老师，寻求各类支持，最终却因为大部分学生不感兴趣而以失败告终。他一度为此而伤心，但他马上换个思路，带领学校团队，去“征战”更大、更有价值的模拟联赛。他说：

一个十八岁的少年，对于梦想的笃定和异于常人的成熟，或许是从小的家庭成长环境产生了潜移默化的影响：在小学时，Theo的父亲就开始带着他学习“国际象棋”，他笑称这是一项古老的爱好。而母亲则带领他们一起阅读，直到现在，他依然喜欢沉浸在各类角色成长的小说之中，他喜欢尼尔·舒斯特曼、埃尔南·迪亚兹以及韩国作家河智恩、文木夏的作品，尤其是贝尔纳·韦尔贝的忠实粉丝，读完了他所有的作品……

阅读中的Theo

在家庭、学校和自我内驱力的强烈驱使下，尽管已经收获了众多名校录取，但Theo依然马不停蹄在规划一切：学习韩国历史、深入中国文化的旅行。甚至，他将继续去挑战全球文科**论文竞赛，他要实现政治、哲学、经济三大领域的全满贯。

正在弹吉他的Theo同学

博纳的这四年，只是序章。

Theo正带着在这里被点亮的火焰、被磨砺过的锋芒，迈向更辽阔的未知。